记者手记：走进全国政协“委员科学讲堂”

新华社北京5月30日电(rìdiàn) 记者手记：走进全国政协“委员科学讲堂(jiǎngtáng)” “今天的(de)(de)讲座对我来说是一个很好的提升，比如讲到了未来人工智能可能会(huì)取代的职业，这些都是我们(wǒmen)在学校会讨论的话题。”来自北京市二十一世纪学校的索方浩走出全国政协礼堂，兴奋地和记者分享着收获。 30日上午，全国政协“委员(wěiyuán)科学讲堂”第(dì)12场讲座迎来全国政协委员、南京大学副校长周志华(zhōuzhìhuá)教授，为700多名来自社会各界的听众讲解人工智能的发展趋势。 “同样都会飞，一只鸟和一架飞机相比，哪个更厉害？”借着(jièzhe)一个问题，周志华抛出“强人工智能”和“弱人工智能”的区别概念。又(yòu)用一系列(yīxìliè)浅显易懂的比喻，介绍人工智能的“大家族”。 “人工智能学科很年(nián)轻？不，它诞生(dànshēng)于1956年，发展至今已经近70年。” “好比要做一桌饭，数据是食材、算力是灶火(zàohuǒ)、算法是厨艺，三者(sānzhě)缺一不可，共同构成了人工智能技术应用三要素。” “想和(hé)大模型专家聊深度，你(nǐ)可以先问问他用什么技术缓解梯度消失。” 一个多(yígèduō)小时的讲座，涵盖人工智能的历史进程、技术攻关(gōngguān)、产品应用等，记者又一次深刻感受(gǎnshòu)到：人工智能时代带给全人类的“危”与“机”。 一个大(dà)模型(móxíng)产生的碳(tàn)排放量可能接近一个大型城市的月排放量；“新数据+适应环境”会产生灾难性遗忘；看似符合实际的逻辑可能只是大模型“幻觉”……这些“烦恼”，还期待着科技的探索与(yǔ)科学的解答。 正如全国政协(quánguózhèngxié)常委、教科卫体委员会副主任(zhǔrèn)王志刚(wángzhìgāng)所说，人工智能发展的关键在(zài)科技创新，人工智能的基础理论研究范式还存在巨大的创新空间，必须瞄准下一代人工智能重大技术问题，强化前瞻探索，努力取得变革性、颠覆性突破。 “我(wǒ)是来自中国地质大学的学生，请问您(nín)如何看待人工智能发展中产业界与科研界的关系？” “我(wǒ)来自山东第一医科大学，想问问用大量CT数据去训练(xùnliàn)大模型，应用在临床上可靠吗？” “您认为人工智能(réngōngzhìnéng)如何在高校应用？” 互动(hùdòng)环节，现场观众频频(pínpín)举手、争相提问，周志华一一解答、启迪思考。 王志刚表示，举办全国政协“委员科学(kēxué)讲堂”，就是要(yào)普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，提高社会(shèhuì)大众科学素质，在青少年心中播下科学的种子，为(wèi)形成热爱科学、崇尚科学的社会氛围作出贡献。 讲座结束(jiéshù)后，观众或在全国政协礼堂前拍照留念，或三五成群讨论着。科学的种子广泛播撒，静待(jìngdài)收获。（完）